Hoy hemos contado con la presencia online de una investigadora de la Universidad de Castilla La Mancha: Natividad Isabel Navarro Pacheco (Natibel).
Los alumnos de 3º ESO A han podido escuchar primero su biografía y currículo, bastante extenso para lo joven que es y después ha respondido a todas las preguntas que han surgido en clase.
Nos ha explicado que es valenciana de nacimiento y estudió Ingeniería Agrónoma en la Universidad Politécnica de Valencia. Luego hizo un erasmus en la Universidad de Gante (Bélgica). La tesis de su carrera (actualmente grado) fue sobre el desarrollo de una metodología de detección de poblaciones bacterianas en aguas residuales. Después, el máster en contaminación, toxicología y sanidad ambientales lo hizo en la universidad de Valencia. Su tesis de máster fue los efectos tóxicos de los nanomateriales en organismos marinos y terrestres. Al acabar, consiguió una las becas de investigación más prestigiosas de Europa, las becas Marie Curie (dentro del programa participé en un proyecto europeo llamado PANDORA sobre inmunología comparativa que pertenecía al horizonte 2020 de la Unión Europea). Con esta beca Marie Curie tuvo que colaborar con 11 laboratorios distribuidos por toda Europa especializándose en inmunología de lombrices de tierra. Luego hizo su doctorado de contaminación, toxicología y sanidad ambientales en inmunotoxicología de nanopartículas metálicas en lombrices de tierra (organismos terrestres invertebrados). Durante el doctorado desarrolló y mejoró biomarcadores para la detección de estas nanopartículas en las lombrices y cómo su sistema inmune reacciona cuando están en contacto con las nanopartículas. Así que también cursó unos estudios en inmunología dentro de la facultad de medicina en la Charles University en Praga, República Checa.
Y actualmente, tiene un puesto como PDI (Personal Investigador Docente) en la Universidad de Castilla La Mancha, en el Instituto de Ciencias Ambientales. En este centro, están centrados en la bioremediación de suelos (eliminación de tóxicos en suelos utilizando organismos terrestres como las lombrices).
Ha empatizado con los alumnos y nos ha contado las inquietudes que tenía como alumna en la ESO cuando ya apuntaba maneras de científica ambiental grabando vídeos científicos.
Ha mencionado el gran esfuerzo e inversión que hace un científico para poder estar en las primeras líneas de investigación, bien sea en España o en el extranjero. Nos ha hablado de las diferentes inversiones que se realizan en países extranjeros donde se cuenta con más medios para la investigación. Nos cuenta su día a día entre las clases con alumnos de la universidad y supervisando su línea de investigación. Ella está contenta actualmente con su posición en la universidad y su salario que está acorde a lo que una investigadora ha invertido para llegar a estar en su posición.
Nos ha llamado la atención que dentro de su investigación descubrió una marca alimentaria que utilizaba nanopartículas de titanio como aditivo y cómo gracias a su trabajo pudieron denunciarlo y quitarlo del mercado. También nos ha hablado de cómo se relaciona su trabajo con el cambio climático y cómo poder revertirlo.
Y después y al hilo de que mañana se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia nos ha contado que cuando ella decidió ser ingeniera agrónoma le dio igual que estuviera casi sola entre hombres, ella lo tenía claro y siguió adelante. Cada persona tiene que estudiar y dedicarse a aquello que le apasiona sin pensar en masculino o femenino. Ella es valiente y siempre ha tenido claro lo que quería y lo ha conseguido...
En fin, muchas cosas en 50 minutos intensos.
Muchísimas gracias Natibel por acercar el mundo de la investigación científica protagonizada por mujeres a nuestros alumnos y alumnas.
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